Play vs. playa, el enfrentamiento que se avecina en las vacaciones
Reforzada por el acceso a las pantallas, la habitual tendencia al aislamiento de los adolescentes se presenta como uno de los puntos de conflicto de las familias en el verano.
Sin culpas: por qué la frustración resulta necesaria en la educación de los hijos
Ante las dudas de los adultos, los expertos señalan la importancia de que los chicos aprendan a enfrentar situaciones en las que las cosas no salen bien; también aconsejan que los padres distingan entre el reconocimiento y el festejo excesivo.
“Angustia y sufrimiento en la infancia: La imagen corporal sin cuerpo”, por Esteban Levin
El día martes 14/11 tuvo lugar la Conferencia titulada “Angustia y sufrimiento en la infancia: La imagen corporal sin cuerpo” a cargo del prestigioso psicoanalista Esteban Levin.
Violencia de género ¿Qué es y cómo se detecta?
La violencia de género puede entenderse como todo tipo de violencia basada en relaciones asimétricas entre hombres y mujeres.
¿Qué es la depresión y qué la puede causar?
La depresión es uno de los principales malestares que padecemos en esta época. Vivimos en un mundo altamente conflictivo en donde tenemos exigencias múltiples y prisa por llegar.
Problemas de atención en la escuela y el “tapón” de los medicamentos
Muchas veces, cuando un chico no puede prestar la “debida” atención en clase y/o es muy inquieto se lo diagnostica como portador del “Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”, conocido con la sigla TDAH.
“La angustia en la psicosis: Su clínica”, por Demetrio Demirdjian
El martes 17 de octubre del 2017 tuvo lugar la Conferencia titulada “La angustia en la psicosis: Su clínica”, a cargo del destacado psicoanalista Demetrio Demirdjian.
Con un marcado acento clínico el expositor recorrió la temática aclarando en principio que los analistas atendemos sujetos y no sólo estructuras.
El trauma: ¿qué lo causa y cómo se trata?
El trauma es una situación que irrumpe en un momento dado de la vida de una persona. Puede ser algo que ocurra en el presente (sufrir un accidente automovilístico) o del pasado, que el sujeto aún no pudo elaborar.
“La angustia en los niños: ¿cómo la elabora el juego?”, por Norma Bruner
La disertante ubicó al juego en la infancia en un lugar central, en tanto afirma que un niño al jugar produce transformaciones, que por su efecto, lo transforman a él como sujeto. Por este motivo, el juego es constitutivo y constituyente, forma parte de la estructuración del aparato psíquico.
“Inhibición, síntoma y angustia: Posibles equivocaciones clínicas”, por Enrique Millán
El día 31 de octubre del 2017 tuvo lugar la conferencia titulada “Inhibición, síntoma y angustia: Posibles equivocaciones clínicas”, a cargo del prestigioso psicoanalista Enrique Millán.